教育信息化背景下的教师教学发展
报 名陆昉 复旦大学 教授 报名数量：101
课程简介：高校教学专家跟您谈谈：教育信息化对传统高等教学带来哪些巨大冲击，卓越的高校教师应如何改变传统的教学观念，更好地将信息技术与教育教学深度融合，进行教学创新与实践，从而真正培养出未...
精品在线开放课程建设策略
报 名傅钢善 陕西师范大学 教授 报名数量：74
课程简介：在线开放课程是高等院校和职业技术院校课程建设的新形态，是学校教育教学改革的重要组成部分，对提高人才培养质量和构建学习型社会具有重要的的作用。为了有助于老师们建设好在线开放课程，...
如何打造信息时代的“金课”
报 名王竹立 中山大学 教授 报名数量：98
课程简介：本期课程就何谓“金课”，何谓“水课”；为何会出现“水课”；治“水”培“金”应避免的误区；信息化“金课”的特征与设计等问题展开讨论。王竹立老师认为，课程可分为“金木水火土”五大类...
现代大学建设：思想、理论、战略
报 名王英杰 报名数量：23
课程简介：王英杰老师通过亲身经历，将自己走访的三所美国的大学的所见所闻融于讲座之中，对比了这三所大学与我国大学的不同之处，并提出了我国大学未来应该如何改进的观点。帮助我国高校教师以及其他...
金课特质与金课建设
报 名吴能表 西南大学 教授 报名数量：20
课程简介：本期课程主要从“现实的呼唤、金课的特质、金课的实现”三方面谈优质课的建设。加强一流本科建设，提高人才培养质量已经成为全社会的共识，为将共识化为现实，筑牢基石，实现目标，教育部提...
FD-QM标准与“金课”建设
报 名丁妍 复旦大学 副主任 报名数量：7
课程简介：FD-QM标准是复旦大学教师教学发展中心与美国知名在线教育质量保障机构“QualityMatters”经过两年多的合作开发而成的一个扎根于中国本土的高等教育在线课程质量标准，该项目研究曾荣获美国远...
移动时代的高校教学变革
报 名刘莘 四川大学 教授 报名数量：224
课程简介：本课程主要结合超星学习通软件，现场演示了在课堂上如何使用一个新的平台或新的手段，让课堂更有活力，开展了一场移动互联网模式下的教学。
翻转课堂教学的实践探索
报 名邢磊 上海交通大学教发中心 博士 报名数量：2
课程简介：翻转课堂作为一种新的教学模式，会令教师面临新的问题和挑战。如何确保学生课外看了视频？课上不讲课那还可以干点什么？出勤率会变低吗？学生的工作量会翻番吗？……邢磊老师多年致力于推动...
混合式教学实践探索
报 名汪晓东 华南师范大学 副教授 报名数量：3
课程简介：混合式教学是一种将在线学习和课堂教学结合起来的教学组织活动。如何将这种教学模式落实到学校教学中，真正发挥面对面教学和远程教学的优势互补，是高等教育领域正在探索的一个话题。本课程...
从微课、翻转课堂到云课堂教学法
报 名赵国栋 北京大学教育学院 教授 报名数量：2
课程简介：赵国栋老师长期研究教学信息化和网络教学，包括数字化学习开发，微课、慕课设计与混合式教学，首创基于快课技术的“ppt云课堂教学法”。本课程，赵老师将介绍一种专为普通学科教师们使用的、...
混合式教学模式下的外语翻转课堂建设与设计实践
报 名何欣忆 重庆大学外国语学院 报名数量：3
课程简介：互联网+的时代，一线教师该如何迎接新时代新技术的挑战、适应新教学、建设新课程呢？如何重构线上教学资源？如何设计线上线下教学活动与流程？又该如何隔着屏幕管理学生呢？本课程中，来自重...
理念•平台•方法——课堂信息化思考与实践
报 名林旺 中央民族大学 教授 报名数量：5
课程简介：本期课程通过从信息时代教师的能力结构分析出发，阐释对课堂信息化内涵的理解，并给出信息化教学的两个切入点——以学为中心的信息化教学设计和评价引领教学改革。从课堂信息化的“理念、平...
